“一朵花开不是春，百花齐放春满园。”为了给学生们呈现出高效且有意义的课堂，每周，学前教育专业的老师们都会认真组织教研，对本周的教学目标、内容和重难点进行总览和分析。

     老师们会把本次教研的流程写在黑板上，以便于更加高效地进行教研和讲评课。

学前专业各教研组提出上周出现的教学问题并积极讨论解决办法。

     各教研组推荐出一人进行说课。

     “教而不研则愚，研而不教则虚。”教与研本应是互为依托、相互促进。教乃研之基础，研乃教之利器，教学与教研犹如两扇翅膀，是平衡教师专业发展的经纬，可以推动教师专业水平的提高，进而提高学校的教学质量。

     “教而不研则浅”，每一次的教研活动，老师们都是收获满满，不同的思想进行碰撞，从而会给学生们呈现出更加精彩的课堂。